Yeşil Enerji Üreten Başka Bir Okul Mümkün

 Ankara’da “başka bir okulun mümkün” diyerek yola çıkan ailelerin kendi emekleriyle kurdukları Meraklı Kedi İlkokulu kapılarını Eylül ayında açacak. Eğitim sistemi ile olduğu kadar ekolojik duruşu ile de farklılaşan okulun yeşil enerji üretecek olan güneş panelleri Almanya Büyükelçiliği’nin desteği ile alındı.

ANKARA, 6 Temmuz 2015 - Mevcut eğitim sistemi içinde farklılık yaratmak isteyen aileler, eğitimciler ve gönüllülerden oluşan Başka Bir Okul Mümkün Derneği Ankara kooperatifi Ankara’daki ilk okulunu Eylül ayında açmaya hazırlanıyor. Toplumsal çözüm odaklı ve çocuk merkezli alternatif bir eğitim modeline inanan ailelerin, İncek’teki bir ilkokulu 10 yıllığına kiralamasıyla başlayan süreçte, ailelerin ve gönüllülerin büyük çabasıyla son aşamaya gelindi. Okulun adı ise çocukların seçimiyle Meraklı Kedi İlkokulu olarak belirlendi.

Okulun enerjisi güneşten gelecek

“Ekolojik dengeye saygı” ilkesiyle hareket eden Meraklı Kedi İlkokulu için hazırlıkların en önemli ayaklarından biri olan enerji ihtiyacı konusunda destek, Almanya Federal Cumhuriyeti Büyükelçiliği’nden geldi. Yeşil enerjide öncü olan Almanya’nın Ankara’daki büyükelçiliğinin verdiği destekle Ekosolar firması tarafından okula yerleştirilen fotovoltaik paneller sayesinde binanın ihtiyacı olan elektriğin kış aylarında yüzde 30’u, yaz aylarında ise yüzde 80’i güneş enerjisinden elde edilecek. Söz konusu yardım, Almanya Büyükelçiliği’nin Türkiye’de yeşil enerji alanında yaptığı ilk destek olma özelliğini de taşıyor.

Güneş panellerinden enerji üretiminin  teslim töreni Ankara İncek’te bulunan Meraklı Kedi İlkokulu’nun bahçesinde düzenlendi. Törene Almanya Federal Cumhuriyeti Büyükelçisi Sayın Eberhard Pohl, TEMA Vakfı Ankara temsilciliği, 350 Ankara grubu temsilcisi, TEMEV (Temiz Enerji Vakfı) temsilcisi, GÜNDER (Güneş Enerjisi Derneği) Temsilcisi ve okulun kurulmasında katkısı bulunan eğitimci ve gönüllülerin yanı sıra okulun ilk öğrencileri de katıldı.

Almanya Büyükelçiliği’nin yeşil enerji alanında verdiği ilk destek

BBOM girişimi içinde yer alan tüm aileleri temsilen konuşan Gonca Fide “Biz çocuğu için en iyisini isteyen bir grup aile olarak “ ‘Başka Bir Okul Mümkün’ diyerek çıktığımız yolda giderek çoğaldık, çoğaldıkça güçlendik ve bugüne geldik. Eylül ayında eğitim hayatına hazırlandığımız bu okulda çocuklarımıza kazandırmayı arzuladığımız değerlerin başında bireyin çevresiyle bir bütün olduğu anlayışı ve çevre bilinci geliyor. Bunu hazırladığımız programda çocuklarımıza ders olarak aktarırken binanın bacasından siyah dumanların tütmesine razı olamazdık. Bu noktada Almanya Federal Cumhuriyeti Büyükelçiliği bize destek verdi.  Çocuklarımıza daha yeşil bir dünya bırakma hedefimizde yanımızda olan ve bize bu büyük katkıyı yapan Sayın Büyükelçi Eberhard Pohl’a ve Büyükelçiliğin bu süreçte bize yardımcı olan diğer yetkililerine çok teşekkür ediyoruz.” dedi.  

Büyükelçi Eberhard Pohl ise ailelerin kendi insiyatifi ile kurduğu bir okula yeşil teknoloji ile destek vermekten duyduğu mutluluğu dile getirdi. Büyükelçi Pohl, iklimin korunması için küresel çabalarının özellikle öne çıktığı bir dönemde çocuklarda yenilenebilir enerji kullanımı ile iklim ve çevre koruma bilincinin geliştirilmesi bakımından ortaya konan yaratıcı projenin önemini vurguladı. “Bu proje çerçevesinde kurulan güneş enerji sistemi ile bir yandan okulun enerji ihtiyacı büyük oranda karşılanırken diğer yandan da eğitim amacıyla da kullanılacak olması ile çocukların yeni fikirler geliştirmelerine imkan sağlanmış ve iklim koruyucu alışkanlıklar edinip topluma kazandırmaları bakımından da somut katkı sağlanmış olacaktır.” dedi.

Tören sonrasında Büyükelçi Pohl, BBOM Kooperatifi üyeleri ile birlikte Meraklı Kedi İlkokulu’nu gezdi ve çalışmalar hakkında bilgi aldı. Büyükelçi, Eylül ayında açılacak okulun ilk öğrencileri ile de kısa bir süre sohbet etti.

Hem teoride hem pratikte “yeşil” okul

Meraklı Kedi İlkokulu sadece binasıyla değil eğitim programıyla da “yeşil” olacak. Okul öğretmenlerinin hazırlayacağı eğitim modülüyle çocuklarda ve ailelerinde sürdürülebilir enerji konusunda farkındalık yaratılması hedefleniyor.

 

Meraklı Kedi İlkokulu, Başka Bir Okul Mümkün (BBOM) girişiminin ikinci okulu olacak. İlki Eylül 2013’te Bodrum’da “Mutlu Keçi” adıyla kurulan BBOM okulu gibi Ankara’daki okul da MEB’e bağlı olarak eğitim verecek. Çocukların verdiği adıyla Meraklı Kedi İlkokulu eğitim ve öğretime anasınıfı, birinci ve ikinci sınıflara kayıt kabul ederek başlayacak.

Çocuk haklarını destekleyen, çocukların doğuştan gelen meraklarını, yaratıcılıklarını ve özgüvenlerini besleyen, ekolojik dengeye saygılı bir okul ve eğitim ortamı sunacak olan BBOM programı çocuklara; eşitlik, özgürlük, farkındalık, empati gibi değerler ve yetkinlikler kazandırmayı hedefliyor.

Okul meclisi ile eğitmenler, çalışanlar ve çocuklar tarafından, katılımcı bir anlayışla yönetilecek okulun sahibi ise hukuki olarak kooperatif üyesi olan aileler olacak. Üyeler,  ‘başka bir okulun mümkün’ olduğuna inanan herkesi sürece katılmaya davet ediyor.

Bilgi ve iletişim için

info@bbomankara.org

Telefon: Müge Açıkalın ALTUNLU 0 532 6173406  

http://www.bbomankara.org

http://www.meraklikedi.org

TEMA'dan öğretmenlere ekolojik okuryazarlık eğitimi

Çevre sorunlarının üstesinden gelmenin bir yolunu da çevre eğitimini tabana yaymak ve yaygınlaştırmak. Bundan herkes hemfikir olsa da çabalar her zaman sistematik olmuyor.  Şirketler, STK’lar, bireyler çocuklara çevre eğitimi vermek için okullara koşuyor ama çoğu bilimsellikten uzak bir reklam faaliyeti olarak kalıyor. Öğrencilerden önce eğitimcileri bu konuda eğitmek daha önemli. Milli Eğitim Bakanlığı ve TEMA Vakfı imzaladıkları süresiz bir protokolle 2 yıldır öğretmenlere Ekolojik Okuryazarlık eğitimi veriyorlar. Bu yılki eğitim 6-17 Ağustos 2012 tarihlerinde 24 ilden 40 ilköğretim okulu ve 36 ilden 60 okul öncesi olmak üzere toplam 100 öğretmenin katılımıyla gerçekleşiyor. Eğitimin amacı çocukların doğayla yeniden ilişki kurmalarını sağlayabilecek yolları öğretmenleriyle birlikte keşfetmek. Öğrencilerinin ekolojik olarak sürdürülebilir topluluklar inşa etmek ve bu toplulukların devamlılığını sağlamak için hayati önem taşıyan değerleri, bilgi ve becerileri kazanmalarına yardım edebilmeleri için öğretmenlerle 2 haftalık bir program uygulanıyor.

Eğitime katılmak isteyen adaylar MEB’in öğretmen portalında başvurularını yapıyor. Önce okul müdürleri, sonra il veya ilçe milli eğitim müdürü başvuruları onaylıyor . MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişimi Destekleme Grup başkanı Nezir Ünsal açılış konuşmasında öğretmenlerden 1300 civarı başvuru aldıklarını ve adayların eğitime katılmak için kulis faaliyeti bile yürüttüklerini anlattı.  TEMA Vakfı Eğitim Bölümü başkanı Burcu Meltem Arık, 2011 yılındaki ilk eğitimde lise ve ilköğretim öğretmenleri ve müdürleri ile çalıştıklarını ancak bu sene ise bir dil birliği oluşturmak adın katılımı okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinden oluşturduklarını belirtti.

MEB’in bir hizmet içi eğitim olarak planlanan programda sırasında işlenen derslerden bazıları şöyle: Ekolojinin Temel İlkeleri, Toprak Sorunları, Türkiye’nin Doğası ve Biyoçeşitlilik, Toprak Etiği, Permakültür Tasarım İlkeleri,Enerji ve Ekolojik Okuryazarlık, Temel Eğitimde Çevre Eğitimi. Program sadece teorik derslerle sınırlandırılmamış doğa etkinlikleri, atölye çalışmaları ve belgesel gösterimleri ile zenginleştirilmiş.

Öğretmenlere ayrıca Ernst Callenbach’ın Ekoloji Rehberi, David R. Montgomery’nin Toprak’ı, Hikmet Birand’ın Anadolu Manzaraları, Bill Mc Kibben’in Düünya’sı, Halil Güngör’ün Atasözleri ile Tarım, Tuğba Can’ın Meşe Ağacı Olur Musun?’u, WorldWatch’un Dünyanın Durumu 2011 ve EKOIQ, Naturelife ve Bilim Çocuk dergilerinden oluşan bir set veriliyor. Öğretmenlerin aldıkları eğitimi okullarında uygulamaları, seminerler vermeleri ve sınıfta öğrencileriyle gerek oyunlar gerekse kitaplar vasıtasıyla öğrencilerin ekolojik okuryazar olmalarını desteklemeleri, gelecekte alınan kararların ve atılan adımların insan-doğa çatışmasını artıran bir yönde değil doğayla uyumlu bir yaşam yönünde atılmasını sağlamaları bekleniyor.

Eğitimi verecek kadro şu isimlerden oluşuyor: Ankara Üniversitesi’nden Prof. Dr. Gelengül Haktanır, TEMA Vakfı Bilim Kurulu üyeleri Prof. Dr. Koray Haktanır, Prof. Dr. Kani Işık, Prof. Dr. Engin Türe, Hacettepe Üniversitesi’nden Doç. Dr. Ufuk Özdağ, Bilgi Üniversitesi’nden Dr. Zeynep Kılıç, Dr. Cezmi Saday, Doğa Koruma Merkezi’nden Bahtiyar Kurt, Slow Food’dan Defne Koryürek, WWF Türkiye’den Ayça Aksoy, Permakültür Enstitüsü’nden Selen Akhuy, TEMA Vakfı Eğitim Bölüm Başkanı Burcu Akyüz, Program Geliştirme Koordinatörü Gökçen Hazen, Minik TEMA Koordinatörü Mine Çelik.

Eğitime katılmak isteyen adaylar MEB’in öğretmen portalında başvurularını yapıyor. Önce okul müdürleri, sonra il veya ilçe milli eğitim müdürü başvuruları onaylıyor . MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişimi Destekleme Grup başkanı Nezir Ünsal açılış konuşmasında öğretmenlerden 1300 civarı başvuru aldıklarını ve adayların eğitime katılmak için kulis faaliyeti bile yürüttüklerini anlattı.  TEMA Vakfı Eğitim Bölümü başkanı Burcu Meltem Arık, 2011 yılındaki ilk eğitimde lise ve ilköğretim öğretmenleri ve müdürleri ile çalıştıklarını ancak bu sene ise bir dil birliği oluşturmak adın katılımı okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinden oluşturduklarını belirtti.

Eğitim Yalova’da Karaca Arboretum’da gerçekleşiyor. Hayrettin Karaca’nın 1974 yılında çalışmalarına başladığı ve 1980'de kurduğu Türkiye'nin ilk özel Arboretum'un amacı, ağaç ve odunsu bitki türlerinin varlığını sürdürmesi için  bir gen merkezi gibi çalışarak bunların üremesine ve uygun şartlarda yayılmasına olanak sağlamak. 

Barış Gençer Baykan
Araştırma Görevlisi Dr.
Bahçeşehir Üniv.-BETAM

Çevresel Adımlar desteğinizi bekliyor

Yüzyıllardır insanlık, çevre ile barış içerisinde yaşamaktaydı. Sanayi devriminden sonra gelişen ülkelerin devleşen sanayilerinin, dünyamızda yarattıkları tahribatları önlemek için aslında pek çok şey yapıldı denilemez. Çevre Kirliliğini önlemek amacıyla birçok yasal ve bireysel girişimlerde bulunulmuştur, ancak Türkiye için Çevre Eğitimleri halen yetersiz seviyededir. Önemli olan kirletileni arıtmak değil, işlerin bu seviyeye gelmeden olayların önüne geçebilmektir.

Geri dönüşüm değer zincirinde hammadde sarfiyatını ve doğal kaynakların yeniden tahribatını bir nebze engellese de asla kendi başına bir çözüm yolu olamaz. Evrensel payda da büyük yankı uyandıran Azalt-Yeniden Kullan-Geri Dönüştür kuralından ilk ikisi aslında çevresel yıkımlarda en büyük pay sahibi olan %69 luk tüketici etkilerini gidermek adına oldukça gerekli ve faydalı aşamalardır. İnsanlar adeta tüketim yarışına girişmekte, ve ceplerini boşaltmalarını bir yana bırakın aldıkları ürünlerin maksimum 6 ay sonunda büyük bir oranda çöpe gitmesine sebep olmaktadır. Sürdürülebilir bir yaşam için her insanın bireysel sorumluluklarından önce evrensel sorumluluklara sahip olması ve bu bilinçle yaşaması gerekir. Unutulmamalıdır ki bu dünya sadece insanların değil tüm canlıların yaşam alanıdır. Denizlerde ne zaman balıkların yaşamı son bulur, ne zaman ağaçlar topraklara daha fazla tutunamaz ise insanlarda bu dünyada oldukça sıkıntı çekmeye başlayacaklardır.

Bu amaçla kurulan “Çevresel Adımlar Hareketi” bir yılda 9 ay içerisinde 81 ilde minimum 6500 maksimum 50,000 öğrenciye ulaşmayı kendine hedef edinmiştir. Oluşturulacak 3 kişilik ekip ile Ekim 2011 – Haziran 2012 arasında 81 ilde yerinde halkımızla bilgi paylaşımı yapılması öngörülmektedir. Bu hareket ne siyasi, ne bir vakıf ne de bir dernek hareketidir. “Çocuklar Yaşasın Gelecekte” sloganın etrafında birleşmiş yedi üniversite öğrencisinin Türkiye’de Sürdürülebilir Bir Hayat için 1 senelerini yollarda geçirmek üzere hayata geçirdikleri bir projedir.

Çevresel Adımlar Projesi Haziran 2011’e kadar yurtiçinde ve yurtdışında çeşitli pilot eğitimleri gerçekleştirerek projenin tanıtımını ve süreçlerin daha hızlı ilerlemesini sağlamak amacındadır. Bu amaçla Çevresel Adımların ilk meyvesi 17.02.2011 tarihinde Almanya’nın Bavyera eyaletinde Pater-Rupert-Mayer-Volksschule München-Pullach okulunda gönüllü bir Alman öğretmenin destekleri ile hayata armağan edilmiştir.

Siz de “Çocuklar Yaşasın Gelecekte” sloganını benimsiyor ve gelecek için endişeler taşıyorsanız www.cevreseladimlar.com sitesinden bizimle iletişime geçebilir sponsor firmamız yada gönüllü destekçimiz olabilirsiniz. Unutmadan söyleyelim ki dakikada 2000 ağacın kesildiği dünyamızda atılacak en güzel ve kalıcı adımlar “Azalt,Tekrar Kullan,Geri Dönüşümlü Kullan,Saygı Duy,Üzerinde Düşün, Onar,Sorumluk Sahibi Ol” ilkelerine sahip bir nesil oluşturabilmektir.

www.facebook.com/cevreseladimlar
www.twitter.com/cevreseladimlar